<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.deinspiratiekamer.nl/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" version="2.0">

<channel>
	<title>De Inspiratiekamer</title>
	
	<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog</link>
	<description>Vergroot je effectiviteit door creativiteit.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 19 Aug 2010 08:25:08 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.deinspiratiekamer.nl/DeInspiratieKamer" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="deinspiratiekamer" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">DeInspiratieKamer</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item>
		<title>Toch niet terug in de sleur…!</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/toch-niet-terug-in-de-sleur</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/toch-niet-terug-in-de-sleur#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Aug 2010 08:25:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3173</guid>
		<description><![CDATA[
De vakantie is over of bijna over&#8230;
Je komt weer in die sleur en gewoonten van alledag. Natuurlijk kom je weer in de sleur. Geef toe! Waarom doe je bijvoorbeeld elke morgen dezelfde dingen op dezelfde manier? Of waarom eet je elke morgen hetzelfde bij het ontbijt? Of waarom rij je altijd dezelfde weg naar je [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/08/database2.jpg"><img class="size-full wp-image-3189 alignleft" title="database2" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/08/database2.jpg" alt="" width="243" height="242" /></a>De vakantie is over of bijna over&#8230;</p>
<p>Je komt weer in die sleur en gewoonten van alledag. Natuurlijk kom je weer in de sleur. Geef toe! Waarom doe je bijvoorbeeld elke morgen dezelfde dingen op dezelfde manier? Of waarom eet je elke morgen hetzelfde bij het ontbijt? Of waarom rij je altijd dezelfde weg naar je werk en lees je altijd dezelfde katernen in de krant? Of waarom koop je dezelfde dingen in de supermarkt, kijk je veelal dezelfde TV-programma&#8217;s en kleed je je op de manier zoals je je kleed?</p>
<p>Je kan je daarnaast ook afvragen waarom je altijd op dezelfde manier denkt&#8230;</p>
<p>Omdat je in een sleur zit dus. En omdat je in die sleur zit, nemen je zintuigen elke dag dezelfde dingen op. Ze zien hetzelfde, ze horen hetzelfde, ze voelen hetzelfde, ze ruiken hetzelfde en ze proeven hetzelfde&#8230;</p>
<blockquote><p><span>sleur</span><br />
<em>1.</em> Alledaagse gang <em>2.</em> Botte gewoonte <em>3.</em> Conventie <em>4.</em> Eendere levensgang <em>5.</em> Gebruik <em>6.</em> Gedachteloos gevolgd gebruik <em>7.</em> Gewone gang <em>8.</em> Gewoonte <em>9.</em> Gewoontegang <em>10.</em> Gewoontehandeling <em>11.</em> Ingeslagen gewoonte <em>12.</em> Ingesleten gewoonte <em>13.</em> Monotone levensgang <em>14. Cirkelgang 15. Slentergang 16. Routine 17. Slameur</em></p></blockquote>
<p><em> </em>Natuurlijk, zo af en toe gebeurd er wel eens iets dat anders is, waardoor de sleur even weg lijkt. Maar dat gebeurd dan zo maar en af en toe, veelal niet doordat jij daarvoor gezorgd hebt. Om nieuwe ideeën te krijgen heb je echter een gevarieerde en uiteenlopende &#8217;database&#8217; nodig. Er is een ongelooflijk grote fascinerende wereld buiten je! Maar die moet je wel (willen) zien en ontdekken.</p>
<p>Als je gaat meer om je heen gaat kijken, zal je je bewust worden dat er zo veel &#8216;oude dingen&#8217; zijn in je hoofd&#8230; Creativiteit is het maken van snelle connecties van de dingen die je weet, die je kent en ziet. Dus hoe meer verschillende dingen je ziet en doet, hoe makkelijker dit gaat.</p>
<h3>Doe elke dag iets anders, iets nieuws of iets dat je nog niet kent.</h3>
<p>Doe iets geks tegen je gewoonten in, iets dat je sleur van je gewoonten doorbreekt. Probeer zo veel mogelijk verschillende ervaringen te krijgen. Dat kan in grote dingen, maar zeker ook in kleine dingen van alledag, bijvoorbeeld:</p>
<li>Huur eens een film waar je nog nooit van gehoord hebt</li>
<li>Ga eens lunchen met iemand waar je nooit mee luncht</li>
<li>Ga eens week met de bus naar je werk</li>
<li>Lees elke maand een boek of een tijdschrift over onderwerpen waar je geen interesse in hebt</li>
<li>Bel eens iemand die je heel lang niet gesproken hebt</li>
<li>Bezoek eens die oude tante waar je nooit meer komt</li>
<li>Maak eens een waterverf schilderij</li>
<li>Bestel iets in een restaurant, waarvan je niet precies weet wat het is</li>
<li>Zoek eens iets uit op internet waarvan je denkt dat je dat niet leuk vind</li>
<li>Bezoek eens een museum, winkel, restaurant of markt waar je nog nooit geweest bent</li>
<li>Doe eens iets impulsief als iemand anders je bijvoorbeeld vraagt iets te doen wat je nog nooit gedaan hebt</li>
<li>Ga eens ergens de snelweg af waar je normaal nooit komt en loop eens rond in het derde dorp dat je tegen komt.</li>
<li>etc&#8230;</li>
<p> </p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/08/database.jpg"><img class="size-full wp-image-3191 alignleft" title="database" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/08/database.jpg" alt="" width="224" height="168" /></a>Zie jij elke dag dezelfde &#8216;oude&#8217; dingen of verrijk jij je &#8217;database&#8217;?</p>
<p>Hoe zorg jij er voor dat je nieuwe en andere  input krijgt? Ik ben benieuwd hoe jij dat doet?</p>
<p>En als jij leuke ideeën hebt, voel je vrij ze hier met iedereen te delen!<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-fotoboek-dat-anders-is" rel="bookmark" title="01/06/2009">Een Fotoboek dat anders is!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/beleef-de-schoonheid-van-de-fouten-die-je-maakt" rel="bookmark" title="21/08/2009">Beleef de schoonheid van de fouten die je maakt.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/gedachten-die-je-nog-nooit-gedacht-hebt" rel="bookmark" title="05/04/2009">Gedachten die je nog nooit gedacht hebt..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/manieren-om-je-creativiteit-te-vergroten" rel="bookmark" title="21/05/2009">5 Manieren om je eigen creativiteit te vergroten</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 7.179 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/JqIt_WQnDRs" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/toch-niet-terug-in-de-sleur/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Creactivakantie: Je persoonlijke creativiteit ontwikkelen tijdens je vakantie.</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-vakantie-je-persoonlijke-creativiteit-ontwikkelen-tijdens-je-vakantie</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-vakantie-je-persoonlijke-creativiteit-ontwikkelen-tijdens-je-vakantie#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Jul 2010 08:30:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creatieve technieken]]></category>
		<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=1292</guid>
		<description><![CDATA[
Vorig jaar voor de vakantie blogde wij onderstaand artikel in relatie tot creativiteit en je vakantie. Inmiddels is dit artikel al een kleine 6000 keer aangeklikt en leek het ons leuk dit voorafgaand aan de komende vakantie opnieuw te publiceren.
Wij wensen jullie een heerlijke creatieve vakantie toe!
* * *
Een tijdje geleden blogde wij over &#8216;het [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Vorig jaar voor de vakantie blogde wij onderstaand artikel in relatie tot creativiteit en je vakantie. Inmiddels is dit artikel al een kleine 6000 keer aangeklikt en leek het ons leuk dit voorafgaand aan de komende vakantie opnieuw te publiceren.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Wij wensen jullie een heerlijke creatieve vakantie toe!</strong></p>
<p style="text-align: center;">* * *</p>
<p>Een tijdje geleden blogde wij over <a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-fotoboek-dat-anders-is">&#8216;het maken van een fotoboek dat anders is&#8217;</a>. Een fotoboek maken op vakantie dat je komend jaar wel veel inkijkt, omdat het anders is en je inspiratie geeft!</p>
<p>Dat kan een <strong>leuke creatieve ‘opdracht’</strong> aan jezelf zijn voor de aankomende vakantie. Je gaat anders waarnemen, het om je heen kijken wordt nog leuker en je maakt andere foto&#8217;s dan normaal. Foto’s die van grote waarde voor je kunnen worden.</p>
<p>Ook kan je je werkplek, toilet, leeskamer, etc met de waardevolste foto&#8217;s verfraaien. En als je trainer, facilitator of docent bent, zijn deze <strong>foto&#8217;s wellicht gebruiken bij oefeningen in je trainingen, workshops en lessen</strong>. Leuk om eigen materiaal te gebruiken.</p>
<p>Toen ik op de Linkedingroup &#8216;Creativity United&#8217; de oproep deed om mij daarnaast nog andere creatieve opdrachten te geven voor mijn vakantie, kreeg ik aardig wat respons, welke ik graag wil delen.</p>
<p><strong>Dus kies maar, ontwikkel je persoonlijke creativiteit tijdens je vakantie met een paar van de ingebrachte mogelijkheden:&#8230;</strong></p>
<p><span id="more-1292"></span></p>
<h3><a href="http://www.cocd.org/nl/user/9"><img class="alignleft size-full wp-image-1252" title="Dagboek" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/Dagboek.jpg" alt="Dagboek" width="184" height="153" />Jeroen van der Weide:</a></h3>
<p>&#8220;Naast de beeldende foto-opdracht bijgaand een meer talige.<br />
Hou een dagboek bij tijdens je vakantie.<br />
En schrijf hier jabbertalk in: Pak de sfeer, verwondering en de &#8216;ontberingen&#8217; in steeds andere &#8216;woorden&#8217; &#8220;.</p>
<h3><a href="http://www.cocd.org/nl/user/7"><img class="size-thumbnail wp-image-1254 alignright" title="Indianengeheim" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/Indianengeheim-150x150.jpg" alt="Indianengeheim" width="125" height="120" />Marcel Stolk:</a></h3>
<p>&#8220;Indianengeheim: Loop in je vakantie één maal per dag eens een tijdje op 1/3 van je gebruikelijke snelheid. En dan mag je natuurlijk snel je camera pakken als je de wereld anders ervaart, maar eerst ervaren.<br />
De vraag start de creativiteit&#8230;&#8221;</p>
<h3><a href="http://ideerijk.com/index.php?pagina=Profiel"><img class="size-medium wp-image-1255 alignleft" title="spoor achter laten" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/spoor-achter-laten-300x199.jpg" alt="spoor achter laten" width="151" height="113" />Peter Gelens:</a></h3>
<p>&#8220;Misschien is een &#8220;hoogtepuntenboek&#8221; ook wel iets. Niet letterlijk hoge bergen fotograferen, maar proberen te vatten wat je het laaste jaar geraakt heeft, ontroerd heeft, waarvoor je &#8217;s morgens je bed uitkomt. Een keer achterom kijken, dat doen we zo weinig. Kijken naar je eigen unieke spoor door het landschap. Hé kijk, daar loopt mijn pad.&#8221;</p>
<h3><a href="http://www.newshoestoday.com/site/we/more_we/Martine/"><img class="size-full wp-image-1256 alignright" title="woord" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/woord.gif" alt="woord" width="136" height="100" />Martine Vanremoortele:</a></h3>
<p>&#8220;Je kan ook je emotie van de dag proberen te vatten in één woord &#8211; één beeld.. na de zomer heb je dan wellicht 60 woorden/ 60 emoties gevat.<br />
Veel plezier ermee!&#8221;</p>
<h3><a href="http://www.beeldspiegel.be/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1258" title="Geuren" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/Geuren1-150x150.jpg" alt="Geuren" width="142" height="145" />Saskia de Smet:</a></h3>
<p>&#8220;Doe iets met de geuren die je op je reis tegenkomt: beschrijven wat en hoe deze bij je binnenkomen, wat ze met je doen, verbeelden, tekenen, associaties, op de ene of andere manier &#8220;vastpakken&#8221; en &#8220;vastzetten&#8221; &#8230;, zodat je er na je vakantie het ganse jaar van &#8220;geniet&#8221;, als constante inspiratiebron tot aan de volgende vakantie.&#8221;</p>
<h3><img class="alignright size-thumbnail wp-image-1259" title="doosje" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/doosje-150x150.jpg" alt="doosje" width="150" height="150" />En nog eens <a href="http://www.newshoestoday.com/site/we/more_we/Martine/">Martine Vanremoortele:</a></h3>
<p>&#8220;Iets anders: maak een lijstje van 100 kernwoorden/ trefwoorden die op een of andere manier je belangstelling wekken. Zet elk woord op een apart papiertje, vouw ze dubbel en stop ze in een doosje. Elke ochtend van de zomer neem je één briefje &#8211; random &#8211; en je gaat die dag met iemand (die je niet kent) een gesprek aan over dat woord. Noteer in je dagboek. Mogelijks ook te combineren met foto&#8217;s.<br />
Veel plezier en nieuwe ontmoetingen!&#8221;</p>
<h3><a href="http://www.pinchingtheostrich.com/Default.asp?RE=986"><img class="size-full wp-image-1261 alignleft" title="postcard" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/postcard.jpg" alt="postcard" width="187" height="138" />Karl Raats:</a></h3>
<p>&#8220;Schrijf 10 vakantiekaartjes met een oprechte wens naar evenveel volslagen onbekenden.&#8221;</p>
<p>&#8220;Schrijf een brief aan jezelf over je wat je het afgelopen jaar 2009-2010 allemaal voor moois gedaan en bereikt hebt. Maw, je scrijft die brief als was het de vakantie van volgende zomer. Creëer intentie. Heimwee naar de toekomst.&#8221;</p>
<p>&#8220;Zoek een restaurantje met iets op de kaart wat je niet kent en je meteen een beetje huiverig bij voelt. Bestel het!&#8221;</p>
<p>&#8220;Neem iets mee van je werk, of iets wat al maandenlang op je bord ligt. Leg het goed in je gezichtsveld en laat de incubatie van je vakantie de oplossing aandragen.&#8221;</p>
<p>&#8220;Zoek een landloper op of een bedelaar. Leer hem/haar kennen. Praat met hem/haar. Luister naar zijn/haar verhaal. Ontdek wie hij of zij is.&#8221;</p>
<p>&#8220;Leef een dag het leven van een compleet andere persoon. Beeld je in hoe het is om stikend rijk te zijn, of een ijscoventer, de dorpsgek, een blinde&#8230;zoek een leven dat ver van je af ligt en (be)leef het helemaal. Ervaar wat dat met je doet.&#8221;</p>
<p><img class="size-medium wp-image-1277 alignright" title="ukele" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/ukele1-300x225.jpg" alt="ukele" width="186" height="136" /> &#8220;Koop een ukulele of bloemen en ga ze verkopen op drukke terrasjes. Geef de opbrengst aan wie jij vindt dat ie het verdient.&#8221;</p>
<p>&#8220;Hou een droomdagboek bij. Bij het wakker worden, schrijf je/teken je meteen je droom neer.&#8221;</p>
<p>&#8220;Doe één dag helemaal niks. Maar dan ook echt niks. Toegelaten zijn: opstaan, iets aantrekken, eten en drinken (niet GAAN eten of drinken) en de hele dag hangen. Geen boek, geen TV, geen visite, geen klusjes, geen whatever.&#8221;</p>
<p><em>En Karl had ook nog een specifieke opdracht voor mij. Ga ik zeker doen:<br />
&#8220;Neem een verrassende opdracht terug mee voor diegenen die er nu voor jou hebben geformuleerd.&#8221;</em></p>
<h3><a href="http://www.senternovem.nl/sn/index.asp"><img class="alignright size-full wp-image-1260" title="potloden" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/07/potloden.jpg" alt="potloden" width="100" height="99" />Carmen Henze:</a></h3>
<p>&#8220;Neem een boek mee met kleurpotloden en vraag elke dag een onbekend iemand die je tegen komt een tekening te maken. het goede gesprek komt vanzelf. Zo niet, ook goed.&#8221;</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Ik wens jullie veel creactieve vakanties en wil je aanvullen, schroom niet andere creatieve mogelijkheden voor de vakantietijd aan te vullen bij de comments!</strong><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-fotoboek-dat-anders-is" rel="bookmark" title="01/06/2009">Een Fotoboek dat anders is!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/tips-om-een-creatieve-blokkade-op-te-heffen" rel="bookmark" title="20/03/2009">Tips om een creatieve blokkade op te heffen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/manieren-om-je-creativiteit-te-vergroten" rel="bookmark" title="21/05/2009">5 Manieren om je eigen creativiteit te vergroten</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/freewriting" rel="bookmark" title="29/04/2010">Freewriting</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/5-praktische-tips-voor-creatieve-fotos" rel="bookmark" title="22/07/2009">5 praktische tips voor creatieve foto&#8217;s</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 11.560 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/M55mMgpRKHo" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatieve-vakantie-je-persoonlijke-creativiteit-ontwikkelen-tijdens-je-vakantie/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Over Treinontmoetingen en van Idee tot Doen!</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/over-treinontmoetingen-en-van-idee-tot-doen</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/over-treinontmoetingen-en-van-idee-tot-doen#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Jul 2010 19:26:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Frank Raterink</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gastblog's]]></category>
		<category><![CDATA[Ontmoeten]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3141</guid>
		<description><![CDATA[
[Gastblog van Frank Raterink]
Voor mijn werk reis ik al lange tijd met de trein. &#8217;s Ochtends en &#8217;s middags weer terug. Elke keer verbaast het mij dat iedereen in zijn eigen persoonlijke bel de trein in stapt, zijn ding doet en ook weer in diezelfde bel de trein uitstapt. Als je het over het verbinden [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p>[Gastblog van Frank Raterink]</p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/02/oog1.jpg"></a><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2009/10/Stepbystep-justdoit.jpg"></a><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/07/Treinontmoetingen.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-3167 alignright" title="Treinontmoetingen" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/07/Treinontmoetingen-150x150.jpg" alt="" width="159" height="158" /></a>Voor mijn werk reis ik al lange tijd met de trein. &#8217;s Ochtends en &#8217;s middags weer terug. Elke keer verbaast het mij dat iedereen in zijn eigen persoonlijke bel de trein in stapt, zijn ding doet en ook weer in diezelfde bel de trein uitstapt. Als je het over het verbinden van mensen hebt, over ontmoetingen, over leuke spontane gesprekken, dan is de trein iets dat aangepakt moet worden. Een omgeving zo bomvol met mensen waar niets mee gedaan wordt: zonde!</p>
<h2 style="text-align: center;">Hoe maak ik van de trein een aantrekkelijke sociale omgeving?</h2>
<h3>Bedenken van de oplossing</h3>
<p>De huidige generatie begeeft zich graag op het internet voor communicatie: email, Twitter, Facebook, Hyves en zo kan ik nog wel even doorgaan. De aantrekkingskracht die deze sociale media heeft wilde ik inzetten om mijn uitdaging aan te pakken. Met mensen afspreken via Twitter en andere sociale media. Maar hoe kan je mensen localiseren met bestaande sociale media? Geolocatie gaat niet helpen als je in de trein zit, bluetooth heeft een te beperkt bereik en het inzetten van een nieuw middel is geen optie. Na lang denken kwam ik uit op het treinstelnummer. Precies dat was de geboorte van het initiatief <a href="http://www.treinontmoeting.nl/">Treinontmoeting</a>.</p>
<h3>Wat zijn mijn beperkingen?</h3>
<p>Om een initiatief de wereld in te helpen kan je natuurlijk geweldige producten laten ontwerpen en produceren, fantastische marketing campagnes lanceren en promoteams de straat op sturen. Maar in mijn geval werd dat vrij lastig. Van tevoren heb ik een aantal beperkingen vastgesteld waar ik omheen moest werken:<br />
- Geen investeringsmiddelen<br />
- Beperkte tijd (ik heb een 40 urige werkweek)<br />
Dit zijn allen beperkingen die absoluut aanwezig waren. Wat ik de afgelopen tijd heb geleerd is om jezelf geen beperkingen aan te praten. Want dat doen mensen vaak. De website moet er tip-top uit zien, de pers moet tegelijk van het initiatief afweten, er moeten mooie flyers zijn, noem maar op. Allemaal drempels die je ervan kunnen weerhouden om daadwerkelijk iets te doen.</p>
<h3>Tijd om te doen</h3>
<p>Alle beperkingen waren bekend, de drempels zijn uit de weg geruimd, tijd om dingen te doen. Dit doen levert veel nieuwe ervaringen op: ik had geen ervaring met het lanceren van een nieuw initiatief, met het benaderen van de pers, het praten voor publiek, noem maar op. Let op! Dit zijn geen beperkingen. Zie dit als uitdagingen, grijp ze aan en leer ervan! Zo word je een rijker mens.</p>
<h3>Wat doet het met je?</h3>
<p>Wat doet het lanceren van Treinontmoeting nou met mij als mens?<br />
- Je leert enorm veel en snel. Vallen en opstaan is hierop van toepassing.<br />
- Creatief omgaan met je beperkingen.<br />
- Volhouden. Want soms gaat het goed en soms minder.<br />
- Omgaan met kritiek.<br />
- Netwerken gaat een stuk makkelijker met een goed idee op zak.<br />
Het merkwaardige is, dat alle aangeprate beperkingen binnen no-time worden omgezet naar positieve ervaringen. Dat ga ik onthouden voor volgende uitdagingen!</p>
<h3>Gewoon doen!</h3>
<p>Waarom zou je het laten? Zet dat eens op een rijtje en streep alles door wat je jezelf hebt aangepraat. En? Waarom zou je het nu nog laten? Gewoon doen!</p>
<p>Nieuwsgierig geworden naar het initiatief van Frank? Kijk op <a href="http://www.treinontmoeting.nl/">Treinontmoeting</a>.</p>
<blockquote><p>Dit is een gastblog van Frank Raterink. Frank is een enthousiast. Hij pakt dingen aan waar hij niet blij van wordt en zo zijn levenskwaliteit te verhogen. Hij is graag blij, stuitert vaak rond van de energie en geeft niet vaak op. Een positivo pur sang!</p>
<p>Site Frank: <a href="http://www.frankraterink.nl/">FrankRaterink.nl</a><br />
Site Treinontmoeting: <a href="http://www.treinontmoeting.nl">Treinontmoeting.nl</a><br />
Twitter:<a href="http://www.twitter.com/frankraterink">@frankraterink</a><br />
Twitter Treinontmoeting: <a href="http://www.twitter.com/treinontmoeting">@treinontmoeting</a><br />
Linkedin: <a href="http://nl.linkedin.com/in/frankraterink">Frank Raterink</a></p></blockquote>
<p><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/de-ideeenradar" rel="bookmark" title="09/02/2010">De ideeënradar</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/met-muziek-een-andere-beleving-van-de-realiteit-ervaren" rel="bookmark" title="06/10/2009">Met muziek een andere beleving van de realiteit ervaren</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wees-eens-8-uur-mad" rel="bookmark" title="18/05/2010">Wees eens 8 uur MAD.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-plek-laten-ontstaan-waat-ideeen-zich-ontpoppen" rel="bookmark" title="24/01/2010">Een plek laten ontstaan waar ideeën zich ontpoppen.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/plastic-hema-dozen-ruimte-maken" rel="bookmark" title="13/04/2010">Plastic Hema dozen, ruimte maken.</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 21.930 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/3M2-sX6i2E8" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/over-treinontmoetingen-en-van-idee-tot-doen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Creativiteit en Operational Excellence, kan dat?</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creativiteit-en-operational-excellence-kan-dat</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creativiteit-en-operational-excellence-kan-dat#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Jun 2010 12:04:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lodewijk van den Broek</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Werkprocessen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3133</guid>
		<description><![CDATA[
Eén van de veelgebruikte bedrijfsfilosofieën binnen de industrie in Nederland is Operational Excellence. Het is één van drie waardedisciplines van Treacy en Wiersema en is gericht op het bereiken van (markt)leiderschap door middel van het bieden van de laagste prijs door het beste te zijn in het beheersen van de totale kosten.
In het kort zijn [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<div class="wp-caption alignright" style="width: 300px">
	<a href="http://www.flickr.com/photos/scobleizer/3009516045/"><img title="Operational Excellence" src="http://deinspiratiekamer.nl/blog/img/20100616OE.jpg" alt="" width="300" height="450" /></a>
	<p class="wp-caption-text">Photo by Robert Scoble</p>
</div>
<p>Eén van de veelgebruikte bedrijfsfilosofieën binnen de industrie in Nederland is Operational Excellence. Het is één van drie <a href="http://www.managementboek.nl/boek/9789055940349/de_discipline_van_marktleiders_michael_treacy?affiliate=1555">waardedisciplines van Treacy en Wiersema</a> en is gericht op het bereiken van (markt)leiderschap door middel van het bieden van de laagste prijs door het beste te zijn in het beheersen van de totale kosten.</p>
<p>In het kort zijn deze bedrijven erop gericht om alles te elimineren dat niet direct bijdraagt aan het verlagen of het beheersen van de kosten. Kenmerkende activiteiten zijn:</p>
<ul>
<li> het reduceren van afval</li>
<li> het reduceren van variatie</li>
<li> het reduceren van afwijkingen</li>
<li> het reduceren van herbewerkingen</li>
<li> het automatiseren van handelingen</li>
<li> het uitbesteden van handelingen</li>
</ul>
<p>Alles is hierbij gericht op één doel: het leveren van het product of dienst tegen de laagst mogelijke kosten en prijs.</p>
<h2>Kenmerken van het creatieve proces</h2>
<p>Als we nu met dat gedachtengoed kijken naar het creatieve proces, dan zien we een spanningsveld ontstaan. Kenmerken zijn namelijk:</p>
<ul>
<li>duidelijk doel, maar geen vastomlijnd of voorspelbaar resultaat</li>
<li> kwaliteit voort komt uit kwantiteit</li>
<li> herhalingen zijn niet erg</li>
<li>hoe groter de variatie hoe groter de kans op succes</li>
<li> hoe vreemder de assocatietechnieken, hoe kansrijker de ideeën</li>
<li> een goed idee wordt beter door er iets bij te stoppen</li>
</ul>
<p>Daar waar binnen Operational Excellence de kaders steeds strakker worden gezet met het oog op totale beheersing, wordt binnen het creatieve proces juist gewerkt aan het oprekken van die kaders en het doorbreken van rechtlijnige (gedachte)processen. Duidelijk twee verschillende manieren van aanpak.</p>
<h2>Kan creativiteit wel toegepast worden binnen Operational Excellence bedrijven?</h2>
<p>Het antwoord daarop is uiteraard ja, maar wel met een duidelijke kanttekening. Ook binnen Operational Excellence bedrijven is het nodig om buiten kaders te kunnen denken en dan met name bij het realiseren van doorbraken in de procesopzet en bij productontwikkeling.</p>
<h3>Doorbraken in procesopzet</h3>
<p>Bij een strategie waarbij variatie binnen een proces wordt gereduceerd, wordt het huidige proces als uitgangspunt genomen. Dat wat gedaan wordt, moet het beste gedaan worden. Deze manier van werken zorgt er echter voor dat de procesopzet zelf niet zo snel onder de loep genomen wordt.</p>
<p><em>Creativiteit kan helpen om mensen uit hun denkkaders te krijgen en op een andere manier naar hun processen te kijken.</em></p>
<h3>Productontwikkeling</h3>
<p>De strategische aansluiting van het productaanbod bij de vraag van de markt is voor elk bedrijf van belang. Bij Operational Excellence bedrijven bestaat het risico dat er teveel inside-out gedacht wordt en dat deze aansluiting uit het oog verloren wordt. Productontwikkeling is dan eerder gericht op het doorborduren op waar het bedrijf goed in is, dan waar de markt op zit te wachten. Dit is niet noodzakelijk slecht, maar wel iets waar een bedrijf bewust mee om moet gaan.</p>
<p><em>Creativiteit kan hierbij helpen door mensen uit hun kader te halen en vanuit de markt naar hun producten en prestaties te kijken.</em></p>
<h2>Praktische zaken</h2>
<p>Het gebruik van creativiteit is niet bedoeld om de opzet van het bedrijf te veranderen. Deze bedrijven zijn vaak succesvol door de Operational Excellence benadering en die basis van succes moet je koesteren. Creativiteit kan hier helpen om een volgende stap te maken, een stap buiten het huidige denkkader, maar binnen de Operational Excellence filosofie.</p>
<p>Het creatieve proces zal binnen deze bedrijven nooit de modus operandi worden, daarvoor conflicteren de eigenschappen van creativiteit en Operational Excellence veel te veel. Voor mensen die het belangrijk vinden om hun creativiteit kwijt te kunnen in hun dagelijkse werk, is werken bij een Operational Excellence bedrijf meestal niet de beste keuze.</p>
<p>Creatieve sessies begeleiden voor dit soort bedrijven is uitdagend, omdat je daadwerkelijk met mensen moet werken die gewend zijn precies het tegenovergestelde te doen. <strong>Een paar tips</strong> voor sessies met deze mensen:</p>
<ul>
<li> <strong>Bespreek het totale proces vooraf</strong><br />
Deze mensen weten graag waar ze aan toe zijn en hoe ver ze al zijn</li>
<li><strong> Stel een duidelijk doel vast en vertaal dit in een tastbaar resultaat</strong><br />
Het probleem of het gewenste resultaat is het richtpunt, het tastbare resultaat van het creatieve proces is een aantal kansrijke concepten voor mogelijke verbeterprocessen</li>
<li><strong> Benoem de verschillen tussen OE processen en creatieve processen</strong><br />
Maak het verschil ondubbelzinnig duidelijk, benoem dat dit waarschijnlijk vreemd wordt voor ze, bespreek de rol van de creatieve regels en hoe die zich concreet laten vertalen naar gedrag.</li>
<li><strong> Stel je eigen ambities bij</strong><br />
Het organiseren van een creatieve sessie is op zich al buiten de comfort zone van de meeste aanwezigen. Zorg ervoor dat ze niet zo ver buiten hun comfort zone komen dat ze hierdoor dichtslaan, wees daarom zuinig met de vlieg- en zweeftechnieken. Wat voor jou een mager resultaat lijkt, kan voor hen erg vernieuwend en uitdagend blijken.</li>
</ul>
<p><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/136" rel="bookmark" title="28/02/2009">Een schatkist vol ideeën en werkvormen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/waarom-we-moeite-hebben-met-om-creatief-te-zijn" rel="bookmark" title="28/12/2009">Waarom we moeite hebben om creatief te zijn</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/the-horizon-report-editie-2009-over-emerging-technologies-is-verschenen" rel="bookmark" title="03/03/2009">The Horizon Report editie 2009 over Emerging Technologies is verschenen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/focus-creeert-je-realiteit-en-creativiteit" rel="bookmark" title="02/12/2009">Focus creëert je realiteit en creativiteit</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/visueel-denken-the-back-of-the-napkin" rel="bookmark" title="30/09/2009">Visueel Denken &#8211; The Back of the Napkin</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 16.436 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/P6cp6StrLN0" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creativiteit-en-operational-excellence-kan-dat/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>10 inspirerende TED video’s over creativiteit en onderwijs</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/10-inspirerende-ted-videos-over-creativiteit-en-onderwijs</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/10-inspirerende-ted-videos-over-creativiteit-en-onderwijs#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 22:36:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lodewijk van den Broek</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3075</guid>
		<description><![CDATA[
Een bonte verzameling video&#8217;s van de schitterende collectie van TED. Laat je inspireren door mensen met een boodschap, een verhaal of een talent. Er ís meer en we kúnnen meer dan waar we vaak van overtuigd zijn.
1. Tim Brown on creativity and play
&#8220;Well it sort of turns out we need rules to break the old [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p>Een bonte verzameling video&#8217;s van de schitterende collectie van <a href="http://ted.com">TED</a>. Laat je inspireren door mensen met een boodschap, een verhaal of een talent. Er ís meer en we kúnnen meer dan waar we vaak van overtuigd zijn.</p>
<h2>1. Tim Brown on creativity and play</h2>
<blockquote><p>&#8220;Well it sort of turns out we need rules to break the old rules and norms we otherwise might bring to the creative process.&#8221;</p>
<p>&#8220;You can be a serious professional adult ánd at times be playful . It&#8217;s not an either/or, it&#8217;s an and. You can be serious and play.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="334" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/TimBrown_2008P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TimBrown-2008P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=392&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=tim_brown_on_creativity_and_play;year=2008;theme=unconventional_explanations;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=the_creative_spark;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=tales_of_invention;event=Serious+Play+2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="334" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/TimBrown_2008P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TimBrown-2008P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=392&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=tim_brown_on_creativity_and_play;year=2008;theme=unconventional_explanations;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=the_creative_spark;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=tales_of_invention;event=Serious+Play+2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"> </embed></object></p>
<p>Tim Brown is de CEO van <a href="http://www.ideo.com/">IDEO</a>, een design bureau. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/392">In deze video</a> gaat hij in op drie elementen van spel van kinderen die nodig zijn voor volwassenen om tot creatieve en goede oplossingen te komen.</p>
<h2>2. Seth Godin on standing out</h2>
<blockquote><p>&#8220;What we are living in is a century of idea diffusion. That people who can spread ideas &#8211; regardless of what those ideas are &#8211; win.&#8221;</p>
<p>&#8220;In a world where we have too many choices and too little time, the obvious thing to do is to just ignore stuff.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SethGodin_2003-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SethGodin-2003.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=28&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=seth_godin_on_sliced_bread;year=2003;theme=presentation_innovation;theme=the_creative_spark;theme=speaking_at_ted2009;theme=not_business_as_usual;theme=tales_of_invention;event=TED2003;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SethGodin_2003-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SethGodin-2003.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=28&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=seth_godin_on_sliced_bread;year=2003;theme=presentation_innovation;theme=the_creative_spark;theme=speaking_at_ted2009;theme=not_business_as_usual;theme=tales_of_invention;event=TED2003;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Seth Godin is een <a href="http://sethgodin.typepad.com/">bekende blogger</a> met een <a href="http://www.managementboek.nl/zoeken?q=seth+godin?affiliate=1555">heel scala aan boeken</a> achter zijn naam. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/28">In deze video</a> gaat hij in op de noodzaak om op te vallen en hoe je dat doet in een wereld waarin mensen zo weinig tijd hebben dat ze de meeste input (en reclames) negeren.</p>
<h2>3. Adora Svitak: What adults can learn from kids</h2>
<blockquote><p>&#8220;Learning between grown-ups and kids should be reciprocal.&#8221;</p>
<p>&#8220;No matter your position or place in life, it is imperative to create opportunities for children, so that we can grow up and blow you away.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AdoraSvitak_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AdoraSvitak-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=815&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=adora_svitak;year=2010;theme=the_creative_spark;theme=ted_under_30;theme=how_we_learn;theme=unconventional_explanations;theme=new_on_ted_com;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AdoraSvitak_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AdoraSvitak-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=815&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=adora_svitak;year=2010;theme=the_creative_spark;theme=ted_under_30;theme=how_we_learn;theme=unconventional_explanations;theme=new_on_ted_com;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Adora Svitak is een tiener als ze <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/815">deze presentatie</a> voor een volle zaal geeft bij TED. Zoals je zult zien is het niet de eerste keer dat ze dit doet en welbespraakt vertelt ze over het fenomeen &#8220;kinderachtigheid&#8221; en hoe dit effect heeft op kinderen en volwassenen.</p>
<h2>4. Aimee Mullins: The opportunity of adversity</h2>
<blockquote><p>&#8220;The question isn&#8217;t whether or not you&#8217;re going to meet adversity, but how you&#8217;re going to meet it. So our responsibility is not simply shielding those we care for from adversity, but preparing them to meet it well.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AimeeMullins_2009P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AimeeMullins-2009P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=769&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=aimee_mullins_the_opportunity_of_adversity;year=2009;theme=unconventional_explanations;theme=master_storytellers;event=TEDMED+2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AimeeMullins_2009P-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AimeeMullins-2009P.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=769&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=aimee_mullins_the_opportunity_of_adversity;year=2009;theme=unconventional_explanations;theme=master_storytellers;event=TEDMED+2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Aimee Mullins is gehandicapt en dat is exact waar ze het <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/769">in deze video</a> over heeft. Uitgaande van het beeld dat de maatschappij heeft bij gehandicapten (en hoe dat bijvoorbeeld vastgelegd is in het woordenboek) en haar eigen ervaringen (als succesvol atlete op de Paralympics) laat ze zien hoe tegenslag als kans gezien kan worden.</p>
<h2>5. Elizabeth Gilbert on nurturing creativity</h2>
<blockquote><p>&#8220;For the first time in history [in the Renaissance] you start to hear people refering to this or that artists as being a genius, rather than having a genius. And I got to tell you, I think that was a HUGE error.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/ElizabethGilbert_2009-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/ElizabethGilbert_2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=453&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=elizabeth_gilbert_on_genius;year=2009;theme=speaking_at_ted2009;theme=the_creative_spark;theme=words_about_words;event=TED2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/ElizabethGilbert_2009-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/ElizabethGilbert_2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=453&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=elizabeth_gilbert_on_genius;year=2009;theme=speaking_at_ted2009;theme=the_creative_spark;theme=words_about_words;event=TED2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Elizabeth Gilbert ervoer wereldwijd succes met haar bestseller &#8220;<a href="http://clk.tradedoubler.com/click?a=1633987&amp;p=67859&amp;g=17297702&amp;epi=1001004005442423">Eat, Pray, Love</a>&#8220;. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/453">In deze video</a> gaat ze in op het klassieke westerse beeld van creatievelingen en hoe zich dit door de geschiedenis heeft ontwikkeld. Ze pleit voor een verandering in de wijze waarop we creativiteit beoordelen, een manier die gezonder is voor de creatievelingen.</p>
<h2>6. Roz Savage: Why I&#8217;m rowing across the Pacific</h2>
<blockquote><p>&#8220;For a long time I didn&#8217;t believe that I could have a big adventure. The story that I told myself was that adventurers look like this [men with beards]. [...] I thought that there was them and there was us, and I was not one of them.&#8221;</p>
<p>&#8220;If the Atlantic was about my inner journey, discovering my own capabilities, maybe the Pacific has been about my outer journey. Figuring out how I can use my interesting career choice to be of service to the world.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/RozSavage_2010Z-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/RozSavage-2010Z.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=844&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=roz_savage_why_i_m_rowing_across_the_pacific;year=2010;theme=a_taste_of_mission_blue_voyage;theme=to_boldly_go;theme=new_on_ted_com;theme=ocean_stories;event=Mission+Blue+Voyage;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/RozSavage_2010Z-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/RozSavage-2010Z.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=844&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=roz_savage_why_i_m_rowing_across_the_pacific;year=2010;theme=a_taste_of_mission_blue_voyage;theme=to_boldly_go;theme=new_on_ted_com;theme=ocean_stories;event=Mission+Blue+Voyage;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Roz Savage zei haar baan als Management Consultant op en roeide solo over de Atlantische Oceaan. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/844">In deze video</a> vertelt ze hoe ze tot deze beslissing kwam nadat ze twee overlijdensberichten had geschreven voor haar eigen leven, één zoals het nu verliep en één zoals ze het voor ogen had. Ze koos voor de tweede en is intussen aan haar tweede grote avontuur begonnen: de Stille Oceaan bedwingen als solo roeister.</p>
<h2>7. Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!</h2>
<blockquote><p>&#8220;Life is not linear, it&#8217;s organic. We create our life symbiotically as we explore our talents in relation to the circumstances they help to create for us.&#8221;</p>
<p>&#8220;Human communities depend upon our diversity of talent, not a singular conception of ability.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=865&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=how_the_mind_works;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=master_storytellers;theme=new_on_ted_com;theme=the_creative_spark;theme=how_we_learn;theme=whipsmart_comedy;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=865&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=how_the_mind_works;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=master_storytellers;theme=new_on_ted_com;theme=the_creative_spark;theme=how_we_learn;theme=whipsmart_comedy;event=TED2010;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Sir Ken Robinson heeft al eens aandacht gekregen op De Inspiratiekamer met zijn verfrissende en <a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/het-element-als-passie-en-talent-samenkomen">vernieuwende blik op onderwijs</a>. <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/865">Deze video</a> is een vervolg op zijn eerdere verhaal en hij roept hier op tot een revolutie van ons onderwijssysteem.</p>
<h2>8. Johnny Lee demos Wii Remote hacks</h2>
<blockquote><p>&#8220;Youtube has really changed the way, or changed the speed in which a single individual can actually spread an idea around the world&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JohnnyLee_2008-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JohnnyLee-2008.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=245&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=johnny_lee_demos_wii_remote_hacks;year=2008;theme=presentation_innovation;theme=tales_of_invention;theme=what_s_next_in_tech;theme=how_we_learn;theme=top_10_tedtalks;event=TED2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JohnnyLee_2008-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JohnnyLee-2008.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=245&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=johnny_lee_demos_wii_remote_hacks;year=2008;theme=presentation_innovation;theme=tales_of_invention;theme=what_s_next_in_tech;theme=how_we_learn;theme=top_10_tedtalks;event=TED2008;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>In <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/245">deze korte presentatie</a> van Johnny Lee is een schitterend voorbeeld van creativiteit te zien. Hij kraakt een aantal paradigma&#8217;s, waarbij hij gebruik maakt van een Wii-controller op een heel andere manier dan waar deze voor ontworpen is en hij keert de ervaring van 3D compleet om.</p>
<h2>9. Charles Leadbeater on innovation</h2>
<blockquote><p>&#8220;The ideas are flowing back up the pipeline. The ideas are coming back from the consumers. And they&#8217;re often ahead of the producers.&#8221;</p>
<p>&#8220;The pay-offs of innovation is greatest, where the uncertainty is highest.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="334" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/CharlesLeadbeater_2005G-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/CharlesLeadbeater-2005G.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=63&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=charles_leadbeater_on_innovation;year=2005;theme=the_creative_spark;theme=tales_of_invention;theme=the_rise_of_collaboration;theme=not_business_as_usual;event=TEDGlobal+2005;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="334" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/CharlesLeadbeater_2005G-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/CharlesLeadbeater-2005G.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=320&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=63&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=charles_leadbeater_on_innovation;year=2005;theme=the_creative_spark;theme=tales_of_invention;theme=the_rise_of_collaboration;theme=not_business_as_usual;event=TEDGlobal+2005;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>Een al <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/63">wat oudere video</a> van Charles Leadbeater over innovatie en hoewel sommige voorbeelden niet helemaal uitgekomen zijn (nog niet?) is de essentie van zijn boodschap nog onverminderd waar voor de dag van vandaag. De paradigma&#8217;s van bedrijven over het creatieve proces zijn veelal nog behoorlijk afwijkend van hoe hun klanten naar datzelfde proces kijken.</p>
<h2>10. Keith Barry does brain magic</h2>
<blockquote><p>&#8220;A lot of people try to come up with a logical solution for what just happened. But because your brains are not trained in the art of deception, the solutions you come up with will 99% of the time be way off the mark. This is because magic is all about directing attention.&#8221;</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/KeithBarry_2004-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/KeithBarry-2004.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=310&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=keith_barry_does_brain_magic;year=2004;theme=spectacular_performance;theme=how_the_mind_works;event=TED2004;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/KeithBarry_2004-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/KeithBarry-2004.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=310&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=keith_barry_does_brain_magic;year=2004;theme=spectacular_performance;theme=how_the_mind_works;event=TED2004;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object></p>
<p>En tenslotte <a href="http://www.ted.com/talks/view/id/310">een video</a> van Keith Barry waarbij hij overtuigend laat zien dat we niet altijd kunnen vertrouwen op wat we zien, weten of denken te weten. Op een relaxte wijze laat hij verbluffende trucs zien, die je zelf kan ervaren door de video te bekijken.<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/een-wilde-uitspraak" rel="bookmark" title="10/08/2009">Een Wilde uitspraak&#8230;?</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/speech-als-een-compositie-van-bach" rel="bookmark" title="14/06/2009">Speech als een compositie van Bach</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/john-cleese-at-the-creativity-world-forum-about-the-importance-of-creativity" rel="bookmark" title="11/03/2009">John Cleese at the Creativity World Forum, about the importance of creativity</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/het-element-als-passie-en-talent-samenkomen" rel="bookmark" title="13/03/2009">Het Element &#8211; Als passie en talent samenkomen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/focus-creeert-je-realiteit-en-creativiteit" rel="bookmark" title="02/12/2009">Focus creëert je realiteit en creativiteit</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 8.901 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/v4qLgwzasco" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/10-inspirerende-ted-videos-over-creativiteit-en-onderwijs/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Help jij ons de nominatie voor Blog Award verzilveren?</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/help-jij-ons-de-nominatie-voor-blog-award-te-verzilveren</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/help-jij-ons-de-nominatie-voor-blog-award-te-verzilveren#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 May 2010 14:32:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Evenementen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3106</guid>
		<description><![CDATA[

We zijn supertrots om hier te mogen melden dat ons weblog is genomineerd voor de Dutch Small Business Blog Award welke op 10 juni a.s. uitgereikt zal worden tijdens het Social Media Event 2010!
Deze week heeft Henriëtte Schaapman ons hiervoor genomineerd. Voor deze verrassing zijn wij Henriëtte heel erg dankbaar en velen hebben inmiddels op ons gestemd.
De organisatoren [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.socialmediaevent.nl/2010/05/27/stem-op-de-inspiratiekamer-dutch-small-business-blog-award/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3109" title="SME10" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/06/SME10-150x150.gif" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p>We zijn supertrots om hier te mogen melden dat ons weblog is genomineerd voor de <a href="http://www.socialmediaevent.nl/2010/05/27/stem-op-de-inspiratiekamer-dutch-small-business-blog-award/">Dutch Small Business Blog Award</a> welke op 10 juni a.s. uitgereikt zal worden tijdens het <a href="http://www.socialmediaevent.nl/">Social Media Event 2010</a>!</p>
<p>Deze week heeft <a href="http://www.lepke.nl ">Henriëtte Schaapman</a> ons hiervoor genomineerd. Voor deze verrassing zijn wij Henriëtte heel erg dankbaar en velen hebben inmiddels op ons gestemd.</p>
<p>De organisatoren <a href="http://getclientsnow.nl/">Laura Babeliowsky</a> &amp; <a href="http://www.ernohannink.nl/">Erno Hannink</a> van het SME2010 en de Award hebben haar voordracht overgenomen en ons officieel genomineerd. Fantastisch!</p>
<p>Het is een mooie gerenommeerde prijs, waar wij natuurlijk graag een serieuze gooi naar doen! Waardeer jij de DeInspiratiekamer, stem dan nu op ons. <a href="http://www.socialmediaevent.nl/2010/05/27/stem-op-de-inspiratiekamer-dutch-small-business-blog-award/">Klik hier op deze pagina op het hartje!</a></p>
<p>Neem verder ook eens een virtueel kijkje bij het SME2010, wellicht is het een evenement dat bij je past en naar toe te gaan.</p>
<p>Alvast heel erg bedankt en de waardering voor ons blog doet ons goed!</p>
<p>Lodewijk en Remco<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/5-minuten-inspiratie-over-wijsheid" rel="bookmark" title="18/03/2010">5 minuten inspiratie over Wijsheid&#8230;</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/spelen" rel="bookmark" title="21/05/2010">Spelen!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/help-ons-groeien-en-win-het-boek-connect" rel="bookmark" title="25/03/2010">Help ons groeien en win het boek Connect!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/en-toen-was-er-een-begin" rel="bookmark" title="23/02/2009">En toen was er een begin&#8230;</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 7.234 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/2r5ZJlieVgw" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/help-jij-ons-de-nominatie-voor-blog-award-te-verzilveren/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Spelen!</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/spelen</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/spelen#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 May 2010 10:22:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=3029</guid>
		<description><![CDATA[
Al een paar jaar hangt er bij mijn bureau thuis het &#8216;Certificaat Speelkracht&#8217;. Ik heb dat ooit gekregen, van wie weet ik niet eens meer. Dit af en toe lezend geeft het geeft mij inspiratie om te beseffen dat je in je leven zo veel kan doen om het leuker, mooier, intenser, avontuurlijker, etc.. te [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/youth_group_jumping.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-3030" title="youth_group_jumping" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/youth_group_jumping.jpg" alt="" width="788" height="158" /></a>Al een paar jaar hangt er bij mijn bureau thuis het &#8216;Certificaat Speelkracht&#8217;. Ik heb dat ooit gekregen, van wie weet ik niet eens meer. Dit af en toe lezend geeft het geeft mij inspiratie om te beseffen dat je in je leven zo veel kan doen om het leuker, mooier, intenser, avontuurlijker, etc.. te maken.</p>
<p>Graag geef ik dit certificaat. Klik <a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/Speelkracht-certificaat.pdf">hier </a>en laat je inspireren meer te spelen!<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/advocaat-van-de-duivel-spelen-killing-voor-innovatie" rel="bookmark" title="01/04/2010">Advocaat van de duivel spelen killing voor innovatie</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/help-jij-ons-de-nominatie-voor-blog-award-te-verzilveren" rel="bookmark" title="27/05/2010">Help jij ons de nominatie voor Blog Award verzilveren?</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/ben-jij-een-free-ranger" rel="bookmark" title="07/01/2010">Ben jij een Free Ranger?</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/john-cleese-at-the-creativity-world-forum-about-the-importance-of-creativity" rel="bookmark" title="11/03/2009">John Cleese at the Creativity World Forum, about the importance of creativity</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/didactische-tips-voor-het-verzorgen-van-een-inspirerend-college" rel="bookmark" title="03/03/2009">14 Tips voor het verzorgen van een inspirerend college</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 7.041 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/WQa-8kdElEM" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/spelen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wees eens 8 uur MAD.</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wees-eens-8-uur-mad</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wees-eens-8-uur-mad#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 May 2010 14:51:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>
		<category><![CDATA[Werkprocessen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=2966</guid>
		<description><![CDATA[
Wat heeft een dag je helemaal leplazerus werken te maken met creativiteit? Wat heeft een dag heel veel actiepunten van je lijst wegwerken te maken met inspiratie? Wat heeft een zogenaamde &#8216;MAD-day&#8217; (Massive Action Day) te maken met creëren van ruimte om creatief te zijn?
Alles! Je kan namelijk op één zogenaamde MAD-day zo veel doen dat je daardoor [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/klok.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-2975" title="klok" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/klok-300x187.jpg" alt="" width="322" height="201" /></a><strong>Wat heeft een dag je helemaal leplazerus werken te maken met creativiteit? Wat heeft een dag heel veel actiepunten van je lijst wegwerken te maken met inspiratie? Wat heeft een zogenaamde &#8216;MAD-day&#8217; (Massive Action Day) te maken met creëren van ruimte om creatief te zijn?</strong></p>
<p>Alles! Je kan namelijk op één zogenaamde MAD-day zo veel doen dat je daardoor meer tijd en ruimte krijgt voor andere zaken. Je kan zo tijd &#8216;maken&#8217; om inspiratie op te doen door bijvoorbeeld mensen te spreken waar je normaal geen tijd voor neemt, nieuwe mensen te ontmoeten, nieuwe kennis op te doen, dingen te ondernemen die normaal niet in je agenda passen, maar wel nieuwe ideeën en energie geven in relatie tot de dingen waar je mee bezig bent, etc&#8230;</p>
<h3>Wat is dat dan zo&#8217;n MAD-day en wat maakt dat je daardoor &#8216;meer tijd&#8217; krijgt?</h3>
<p>Doordat we tegenwoordig aan zoveel projecten tegelijk werken, &#8217;jongleren&#8217; we onszelf de dag en het werk door. We werken vaak zo opgeknipt aan de verschillende projecten naast elkaar dat het lijkt alsof geen van die projecten echt lekker opschieten. Wat daarvoor kan helpen is het inplannen van een MAD-day. Dit is niets meer of minder dan een dag totaal focussen op één van je projecten en daar geconcentreerd en keihard aan werken.</p>
<p>Dit houdt in dat je die dag je mail, inkomende telefoontjes, twitter e.d. en andere stoorzenders uitzet, geen afspraken maakt en in je mail eventueel een &#8216;autoresponse&#8217; aanzet met de mededeling dat je de volgende dag pas zal reageren. Wat betreft telefoon neem je alleen die op die van levensbelang zijn.</p>
<p>Zorg dat je alles wat je nodig hebt voor het project van die dag bij de hand hebt. Bijvoorbeeld documentatie, informatie, lijst van telefoonummers die je nodig hebt, etc&#8230; Zorg er voor dat je geen tijd verliest aan opzoeken van dingen die je nodig gaat hebben.</p>
<p>Werk volgens een strak tijdschema steeds in blokken van 45/50 minuten aan een stuk door zonder stoppen. Neem tussendoor steeds 5 minuten pauze, drink wat, loop even een rondje, doe wat bewegingsoefeningen en breng een bezoek aan de toilet als dat nodig is. Na drie periodes van 45 minuten achter elkaar door werken, neem je een wat langere pauze van 20 minuten. Zorg er voor dat je gezonde dingen eet en drinkt, waardoor je niet te maken krijgt met &#8216;after-eat dips&#8217;.</p>
<p>Als je dit 8 uur doet, zal je zien dat je werk hebt gedaan dat je anders weken zou duren. Je zal je moe voelen, maar dit zal een lekkere moeheid zijn. En wat let je om daarna bijvoorbeeld heerlijk naar de sauna te gaan of vroeg naar bed.</p>
<h3>Creativi-tijd</h3>
<p>Plan een MAD-day in als je behoefte hebt aan een versnelling in projecten of om ruimte te creëren op andere dagen. Je zal merken als je dit regelmatig doet (bijvoorbeeld één dag per week) je veel productiever bent, waardoor je meer tijd hebt voor andere, misschien wel belangrijkere, zaken. Als je die tijd bijvoorbeeld gebruikt voor de meer creatievere aspecten van je werk (&#8216;creativi-tijd&#8217;) of om bewust inspiratie op te doen in relatie tot je persoonlijke en profesionele ontwikkeling, dan brengt dat je &#8230;<strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/freewriting" rel="bookmark" title="29/04/2010">Freewriting</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/in-het-nieuwe-jaar-meer-groene-blaadjes-laten-groeien" rel="bookmark" title="03/01/2010">In het nieuwe jaar meer groene blaadjes laten groeien.</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/inspanning-vanuit-je-ideeen-en-dromen" rel="bookmark" title="26/03/2009">Inspanning vanuit je ideeën en dromen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/toch-niet-terug-in-de-sleur" rel="bookmark" title="19/08/2010">Toch niet terug in de sleur&#8230;!</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/meer-interactie-bij-een-college-of-werkcollege-de-kracht-van-vragen-stellen" rel="bookmark" title="08/04/2009">10 Manieren van vragen stellen voor meer interactie bij een college of werkcollege</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 10.527 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/WYDKm8fgxHE" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wees-eens-8-uur-mad/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Beelddenken en begripsdenken</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/beelddenken-en-begripsdenken</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/beelddenken-en-begripsdenken#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 May 2010 17:36:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mieke Siemons</dc:creator>
				<category><![CDATA[Beelddenken]]></category>
		<category><![CDATA[Gastblog's]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=2985</guid>
		<description><![CDATA[
~ Gastblog Mieke Siemons ~
 
Beelddenken staat tegenover begripsdenken. Graag leg ik je het verschil tussen deze twee manieren van denken uit.
 
Begripsdenken
Begripsdenken of taaldenken is denken via een logische keten van woorden en begrippen: van A naar B via C, D &#8230; tot je bij het doel Z bent beland. Ja maar zo denkt toch iedereen? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<div>~ Gastblog Mieke Siemons ~</div>
<div><strong> </strong></div>
<div>Beelddenken staat tegenover begripsdenken. Graag leg ik je het verschil tussen deze twee manieren van denken uit.</div>
<div><strong> </strong></div>
<div><strong><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/begrips-beelddenken.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-2995" title="begrips beelddenken" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/begrips-beelddenken-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" /></a>Begripsdenken</strong></div>
<div>Begripsdenken of taaldenken is denken via een logische keten van woorden en begrippen: van A naar B via C, D &#8230; tot je bij het doel Z bent beland. Ja maar zo denkt toch iedereen? vraag je je misschien af. Nee hoor, ik niet. Ik ben een beelddenker, ik denk als volgt:</div>
<h3><strong>Beelddenken is ruimtelijk denken</strong></h3>
<div>Beelddenken is een manier van denken in ruimtelijke &#8216;beelden&#8217; en niet in tweedimensionale plaatjes. Het begrip &#8216;beeld&#8217; is meer dan enkel visueel. Het kan gaan om handelingen of belevenissen. Ook kunnen geluiden of emoties meespelen. Een beelddenker ervaart een idee als een ruimtelijk &#8216;ding&#8217; en kan hier in gedachten omheen lopen om het van alle kanten te bekijken. Doordat hij het idee zo op verschillende manieren waarneemt, wordt het geheel steeds duidelijker in zijn hoofd. Er worden aspecten aan toegevoegd of vanaf gehaald. In gedachten schaaft de beelddenker het idee bij tot het af is.</div>
<h3>De beeldhouwer als metafoor</h3>
<div>Je kunt het denkproces van de beelddenker vergelijken met de werkmethode van een kunstenaar, die een beeld van klei boetseert. Zie je voor je hoe hij het van alle kanten bestudeert. Hij haalt wat klei weg, loopt eens om het beeld heen en voegt ergens anders klei toe, net zolang tot het beeld naar zijn zin is.</div>
<div><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/Beeldhouwen.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-2994" title="Beeldhouwen" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/Beeldhouwen-217x300.jpg" alt="" width="217" height="300" /></a>Terwijl je je dit voorstelt, ben je zelf ook aan het beelddenken. Je &#8216;ziet&#8217; de beeldhouwer en zijn beeld voor je, misschien visueel, als een film. Of van je stelt je voor dat je zelf de beeldhouwer bent, je voelt de koele klei in je handen. Het is of de spieren van je handen in actie willen komen om de massa te kneden. Je kunt in je lijf ervaren, hoe je je arm wilt uitstrekken om een stuk klei aan het beeld te plakken. </div>
<h3><strong>Beelddenken is associatief denken</strong></h3>
<div>Het ene beeld roept het andere op en dit gaat bliksemsnel. Zo snel dat een deel van de beelden onbewust blijft. Dat maakt het voor een beelddenker vaak lastig om uit te leggen wat zijn gedachtengang is. Woorden vragen te veel tijd, als je in gedachten alweer 10 beelden verder bent. Veel beelddenkers zijn creatief. </div>
<h3><strong>Aangeboren of aangeleerd?</strong></h3>
<div>Niemand is 100% beelddenker of 100% begripsdenker. We gebruiken beide manieren van denken. Alleen hebben we een voorkeur voor de ene of de andere denkwijze. Allemaal worden we geboren als beelddenker. In het begin van ons leven hadden we nog geen woorden, geen taal. Met het aanleren van taal leren we ook denken in woorden en begrippen. We leren abstract te denken. En dat leren we stapje voor stapje, omdat alles ineens veel te moeilijk zou zijn. Het begripsdenken gaat langzaamaan het beelddenken vervangen in ons brein. Ons onderwijssysteem is ingesteld op begripsdenken. De wetenschap ook, onze hele maatschappij. Daarmee verliezen we een stuk creativiteit en dat is zonde. Het goede nieuws is dat we allemaal het beelddenken ook weer kunnen trainen. We kunnen beelddenken leren en zo creatiever te worden.</div>
<div>Beelddenken, het werken met foto&#8217;s, tekeningen, collages, etc, kan daarnaast een methode zijn om te ontdekken wat je diep van binnen echt wilt. Wat je drijfveren zijn. Doordat je je verbeelding in werking zet, denk je niet meer enkel rationeel. Je komt dichter bij je gevoel, bij je onbewuste.  Het verrast mij keer op keer hoe doeltreffend dit is.</div>
<div>  </div>
<blockquote>
<div>Dit artikel is eerder geplaatst op het blog van <a href="http://www.knockart.nu/">Knockart</a> van Mieke Siemons.</div>
<div>Mieke zet creativiteit in bij bedrijfstrainingen en coaching, en heeft hiervoor een eigen methodiek ontwikkeld, waarbij beelddenken, expressief schilderen en objectieve waarneming krachtige middelen zijn voor bewustwording en verandering. Oprichter Mieke Siemons heeft 15 jaar ervaring in het bedrijfsleven als adviseur, consultant, opleider en projectmanager. Daarnaast is zij beeldend kunstenaar.</div>
<p><em>Wij, als DeInspiratiekamer, werken regelmatig samen met Mieke in workshops beelddenken. Meer weten: Neem contact op met Mieke.</em></p>
<p>Website: <a href="http://www.knockart.nu/">Mieke Siemons </a><br />
Twitter: <a href="http://www.twitter.com/Mieke_Siemons">@Mieke_Siemons</a><br />
Linkedin: <a href="http://nl.linkedin.com/in/miekesiemons">Mieke Siemons</a></p></blockquote>
<p><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/5-manieren-om-een-definitie-van-creativiteit-te-ontdekken" rel="bookmark" title="07/03/2010">5 Manieren om een definitie van &#8216;creativiteit&#8217; te ontdekken</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/de-grote-cadeau-avond" rel="bookmark" title="19/10/2009">De Grote Cadeau-avond</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/ben-je-een-kok-of-geef-je-een-kookclinic" rel="bookmark" title="16/05/2009">Ben je een kok of geef je een kookclinic</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatief-denken-als-basis-voor-leren" rel="bookmark" title="12/03/2009">Tony Buzan: &#8220;Creatief denken als basis voor leren&#8221;</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/freewriting" rel="bookmark" title="29/04/2010">Freewriting</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 9.776 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/uMHuBOkglLs" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/beelddenken-en-begripsdenken/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wat het is…</title>
		<link>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wat-het-is</link>
		<comments>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wat-het-is#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 May 2010 17:04:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remco Langeler</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/?p=2998</guid>
		<description><![CDATA[

Het  is onzin
zegt het verstand
Het is wat het is
zegt de liefde
Het is ongeluk
zegt de berekening
Het is alleen maar verdriet
zegt de angst
Het is uitzichtloos
zegt het inzicht
Het is wat het is
zegt de liefde
Het is belachelijk
zegt de trots
Het is lichtzinnigheid
zegt de voorzichtigheid
Het is onmogelijk
zegt de ervaring
Het is wat het is
zegt de liefde
 

Erich Fried (1921-1988)
vertaling: Remco Campert
 
 
Meer inspiratie nodig? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p></p>
<h3 style="text-align: right;"><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/Butterfly.jpg"></a><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/wadlopen.jpg"></a><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/colors.jpg"></a><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/Steenoudnieuw.jpg"><img class="alignright size-large wp-image-3011" title="Steenoudnieuw" src="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wp-content/uploads/2010/05/Steenoudnieuw-704x1024.jpg" alt="" width="351" height="567" /></a></h3>
<p style="text-align: right;">Het  is onzin<br />
zegt het verstand<br />
Het is wat het is<br />
zegt de liefde<br />
Het is ongeluk<br />
zegt de berekening<br />
Het is alleen maar verdriet<br />
zegt de angst<br />
Het is uitzichtloos<br />
zegt het inzicht<br />
Het is wat het is<br />
zegt de liefde<br />
Het is belachelijk<br />
zegt de trots<br />
Het is lichtzinnigheid<br />
zegt de voorzichtigheid<br />
Het is onmogelijk<br />
zegt de ervaring<br />
Het is wat het is<br />
zegt de liefde</p>
<p style="text-align: right;"> </p>
<address style="text-align: right;"></address>
<address style="text-align: right;">Erich Fried (1921-1988)<br />
vertaling: Remco Campert</address>
<p style="text-align: left;"> </p>
<p style="text-align: left;"> </p>
<p><strong>Meer inspiratie nodig? Kijk dan hier:</strong>
<ul class="similar-posts">
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/giraffen-kwispelen-psychologie-van-het-gunnen-en-je-eigen-energiecoach-vinden" rel="bookmark" title="28/04/2009">Giraffen, kwispelen, psychologie van het gunnen en je eigen energiecoach vinden..</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/lef-ontwikkelen-in-een-land-waar-lafheid-regeert" rel="bookmark" title="02/09/2009">Lef ontwikkelen in een land waar lafheid regeert</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/steek-je-geestelijke-energie-in-het-nieuwe-en-onbekende" rel="bookmark" title="12/02/2010">Steek je geestelijke energie in het nieuwe en onbekende</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/creatief-en-origineel-zijn-geen-synoniemen" rel="bookmark" title="26/06/2009">Creatief en origineel zijn geen synoniemen</a></li>
<li><a href="http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/denken-als-leonardo-da-vinci" rel="bookmark" title="09/03/2010">Denken als Leonardo da Vinci &#8211; Zijn 7 eigenschappen</a></li>
</ul>
<p><!-- Similar Posts took 9.891 ms --></p>

<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/DeInspiratieKamer/~4/TeEQuMiCjZ0" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.deinspiratiekamer.nl/blog/wat-het-is/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
